
Были предложены темы: «Россия комфортная (учащиеся попробовали себя в роли диспетчера регистрации в аэропорту, рассмотрев её с разных сторон), «Россия индустриальная познакомились с работой эксперта по разработке и испытаниям полимерных материалов и разработчика железнодорожных симуляторов) и «Россия умная» (узнали о профессии учителя биологии и попробовали себя в роли педагога).
Обучающиеся в конце занятия сделали вывод, что существует множество интересных и нужных профессий, надо лишь сделать правильный выбор в будущем. Для этого нужно хорошо учиться, не бояться пробовать и быть открытым к новым свершениям.